May, 2021

• 20 May

  المعوقات التي تواجه طلبة التدريب الميداني في كلية التربية الرياضية بجامعة اليرموك

  سامره عبد الرسول طاهر كريم السعدون ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف المعوقات التي تواجه طلبة التدريب الميداني في كلية التربية الرياضية بجامعة اليرموك، لتعرف الفروق في المعوقات التي تواجههم تبعا لمتغير الجنس، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتضمنت أداة الدراسة أربعة مجالات هي (مشرف التدريب الميداني، المعلم المتعاون، المدير …

  Read More »
• 20 May

  أثر استراتيجية خرائط العقل في تنمية مهارات التفكير التأملي في مادة التاريخ لدى طلبة الصف التاسع الأساسي

  عارف عيد الدهام أ. د. حامد عبدالله طلافحة ملخص: هــــدفت الدراســــة إلى الكشف عن أثر استراتيجية خرائط العقل في تنمية مهارات التفكير التأملي، لدى طلبة التاسع الأساسي في الأردن، ولتحقيــــق هــــدف الدراســــة، صمم الباحث اختبار لقياس مهارات التفكير التأملي، اعتمد الباحث المنهج شبه التجريبي حيث درّســـــت المجموعـــــة التجريبيـــــة المكونة من(30) …

  Read More »
• 20 May

  اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام برنامج كورت لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت

  د. مريم حمدان علي العنزي ملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام برنامج كورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدارس دولة الكويت، وعلاقته بمتغيرات: الجنس والمؤهل العلمي والخبرة. وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من (260) معلماً ومعملة، وتكونت أداة الدراسة من …

  Read More »
• 20 May

  فعاليّة استراتيجيّة POSSE في تحسين مهارة الاستيعاب الاستماعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن

  عمر بن ناصر حبيب أ.د. عبد الكريم سليم الحداد ملخّص هدفت هذه الدراسة إلى تقصّي فعاليّة استراتيجيّة “POSSE” في تحسين مهارة الاستيعاب الاستماعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي، مقارنةً بالاستراتيجيّة المعتادة، وتكوّن أفراد الدراسة من (64) طالبًا ممّن يدرسون في مدرسة محمد الشريقي الثانوية التابعة لمديريّة تربية عمّان الثانية، بواقع …

  Read More »
• 20 May

  المساءلة التربوية وعلاقتها بالفاعلية الإدارية في مديريات التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر رؤساء الأقسام فيها

  زياد أحمد الطويسي أ.د. إخليف يوسف الطراونة ملخص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة تطبيق المساءلة التربوية وعلاقتها بدرجة الفاعلية الإدارية في مديريات التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر رؤساء الأقسام فيها، وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، لاستخلاص العلاقة بين متغيرات الدراسة، وتم تطوير أداة مكونة من (50) فقرة …

  Read More »
• 20 May

  واقع الأداء الإداري لجامعة الملك عبد العزيز في السعودية في ضوء بطاقة الأداء المتوازن من وجهة نظر القيادات الأكاديمية فيها

  فصل بنت عيد بن عايد الحامد أ.د. بسام مصطفى الاحمد العمري ملخص: هدفت الدراسة إلى الوقوف على واقع الأداء الإداري لجامعة الملك عبد العزيز في جدة بالمملكة العربية السعودية في ضوء بطاقة الأداء المتوازن، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات الأكاديمية (عمداء الكليات، ووكلاء الكليات ورؤساء الأقسام)، وقد تم …

  Read More »
• 20 May

  أثر التكامل بين استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية 5Esوالتغير المفاهيمي لستيبانز في اكتساب مفاهيم العلوم الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي العلمي في ضوء دافعيتهن تجاه العلوم

  وفاء مشاعلة أ.د. سليمان القادري ملخص: هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية قائمة على التكامل بين استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية، والتغير المفاهيمي (Stepans) في اكتساب مفاهيم العلوم الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي العلمي في ضوء الدافعية تجاه العلوم لديهن، واتبع الباحثان في الدراسة التصميم شبه التجريبي لعيّنة قصدية …

  Read More »
• 20 May

  درجة كفاية الأدوار الإشرافية التي يمارسها المشرف التربوي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمات المدارس الثانوية في منطقة تبوك

  هند ناصر الحويطي ملخص: هدف هذا البحث إلى التعرف إلى درجة كفاية الأدوار الإشرافية التي يمارسها المشرف التربوي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمات المدارس الثانوية في منطقة تبوك، وتم اعتماد المنهج المسحي، واختيرت عينة عشوائية تمثلت في(260) معلمة، وأظهرت النتائج وجود درجة عالية جداً من كفاية الأدوار …

  Read More »
• 20 May

  العنف المدرسي وعلاقته بالمرونة النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء وادي السير/ الأردن

  د. وسام الحساسنة أ.د. نسيمه داود ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء مستوى العنف المدرسي وعلاقته بالمرونة النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء وادي السير في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (225) طالباً وطالبة من طلبة الصف الأول الثانوي، وتم استخدام مقياس براينت وسميث …

  Read More »
• 20 May

  درجة الشعور بالوحدة النفسية وقلق المستقبل والضغوط النفسية لدى عينة من المتأخرات عن الزواج- دراسة تطبيقية في محافظة الكرك

  إشراق يوسف الطراونة د. عادل جورج طنوس ملخص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مستوى مشاعر الوحدة والضغوط وقلق المستقبل لفئة المتأخرات عن الزواج في محافظة الكرك، والكشف عن تأثير الضغوط وقلق المستقبل بمستوى الشعور بالوحدة لدى المتأخرات عن الزواج، وتكونت العينة من (401) فتيات تجاوزن ال 35 عاماً، تم تطوير …

  Read More »