لطفي منيزل المساعيد أ.د. سلامة طناش ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تُعرف إلى واقع السلوك الإبداعي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة آل البيت، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (24) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها، ومن ثم تم توزيعها على مجتمع الدراسة المكون من (274) عضو …
Read More »TimeLine Layout
May, 2021
-
20 May
أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس (FLIPPED LEARNING) على التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية وتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بيان محمد أحمد الزبيدي أ.د. ماجد أبو جابر ملخص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس (Flipped Learning) على التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية وتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي، واتبعت المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (70) من طلبة الصف العاشر …
Read More » -
20 May
خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال المكفوفين الصم من وجهة نظر مقدمي الخدمة وأسرهم
سحر سالم عودة أبو اشخيدم أ.د. منى الحديدي ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال المكفوفين الصم من وجهة نظر مقدمي خدمات التدخل المبكر ومن وجهة نظر أسرهم، ولتحقيق أهداف الدراسة جرى الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (20) موظفاً ممن …
Read More » -
20 May
العوامل المؤدية للعنف الطلابي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر القادة الإداريين والطلبة
شعاع شراري صياح الفقهاء أ.د. عباس عبد مهدي الشريفي ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى العوامل المؤدية للعنف الطلابي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر القادة الإداريين والطلبة. وقد تكونت عينة الدراسة من (136) قائداً إدارياً و(382) طالباً …
Read More » -
20 May
واقع إدارة الأنشطة الطلابيّة في المدارس الثانويّة الحكوميّة في فلسطين وعلاقتها ببعض المتغيرات
يوسف فهمي حرفوش د. صالح عبابنة ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرُّف واقع إدارة الأنشطة الطلابيّة في المدارس الثانويّة الحكوميّة في فلسطين، وَلتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكوّنة من (50) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها، ومن ثم تم توزيعها على عيّنة الدراسة المكوّنة من (391) مديرا ومديرة بالإضافة …
Read More » -
20 May
تقويم الأداء المؤسَّسي في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء بطاقة الأداء المتوازن
سها بنت حمود الهلالي ملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة مدى إمكانية تقويم الأداء المؤسسي في التعليم العام في ضوء بطاقة الأداء المتوازن، من وجهة نظر المشرفين في مكاتب الإشراف التربوي وقادة المدارس من أجل الوصول إلى تصور مقترح لتقويم الأداء المؤسسي في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية …
Read More » -
20 May
أثر مراحل الدورة المبيضية على القدرة اللاهوائية وبعض المتغيرات الفسيولوجية لدى لاعبات التايكواندو في الأردن
رنا مصطفى البرادعي اسلام مصطفى البرادعي د.ابراهيم مفلح الدبايبة ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرُّف أثر مراحل الدورة المبيضية على القدرة اللاهوائية وبعض المتغيرات الفسيولوجية لدى لاعبات التايكواندو واشتملت عينة الدراسة على (13) لاعبة المتوسط الحسابي لأوزانهن قد بلغ (56.27 ± 7.95) ولأطوالهن قد بلغ (164.77±6.62) ولأعمارهن قد بلغ (15.77±1.64) …
Read More » -
20 May
درجة مواءمة أسلوب حل المشكلات المستخدم في الجامعات الرسمية من قبل الأكاديميين الإداريين في الأردن مع خطوات التفكير التصميمي من وجهة نظرهم
خوله عبد العزيز حماد الصانع أ.د. أنمار مصطفى الكيلاني ملخص: هدفت الدراسة تعرف درجة مواءمة أسلوب حل المشكلات المستخدم في الجامعات الرسمية من قبل الإداريين في الأردن مع خطوات التفكير التصميمي من وجهة نظرهم، إذ تكون مجتمع الدراسة من …
Read More » -
20 May
أثر برنامج رياضي معدل في تحسين القدرات الحركية والبدنية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
نسيبه عبد الرحيم محمد العمري ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف أثر برنامج رياضي معدل في تحسين بعض القدرات الحركية والبدنية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتكونت عينة الدراسة من (4) من الأطفال التوحديين، تراوحت أعمارهم (6، 7) سنوات. واستخدم المنهج التجريبي من قبل الباحثة لملاءمته لطبيعة الدراسة، وشملت …
Read More » -
20 May
درجة توافر معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر المديرين
مريم عبيد البدواوي أ.د. بسام مصطفى العمري ملخص: هدفت الدّراسة الحالية إلى تعرف درجة توافر معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية الحكومية بدولة الإمارات العربيّة المتّحدة من وجهة نظر المديرين، والفروق التي تُعزى لمتغيّري الجّنس وسنوات الخبرة. تكون مجتمع الدّراسة وعينتها من مديري المدارس الحكومية الثانوية والبالغ عددهم (180) مديرًا …
Read More »