Recent Posts

درجة تطبيق معايير التميز حسب معايير بالدريج في مؤسسات التعليم العالي في الكويت

ناصر منصور العجمي أ.د. عبدالفتاح صالح خليفات ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى قياس درجة تطبيق معايير التميز حسب معايير بالدريج في مؤسسات التعليم العالي في الكويت. حيث استخدم المنهج الوصفي المسحي وتكوّنت عينة الدراسة التي تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية من (320) عضوا من الهيئة التدريسية. وتم استخدام استبانة لجمع …

Read More »

درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية للحرية الأكاديمية من وجهة نظرهم

هازار نايف العساف أ.د. سلامه طناش ملخص: هدفت الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة الحرية الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، واستُخدم المنهج الوصفي المسحي، حيث بلغت عينة الدراسة (445) ذكراً، و(155) أنثى، وبنسبة (50%) من مجتمع الدراسة للعام الدراسي 2017/2018م. ولتحقيق هدف الدراسة …

Read More »

تأثير تدريب البليومترك في تطوير مسافة الوثب العامودي والقدرة لدى لاعبي الكرة الطائرة في أندية شمال الأردن

د. محمود حسين يعقوب تاج الدين أحمد الوديان ملخص: هدفت الدراسة إلى تعرّف تأثير استخدام تدريب البليومترك في تطوير مسافة الوثب العامودي والقدرة لدى لاعبي الكرة الطائرة في أندية شمال الأردن، وتم استخدام المنهج التجريبي على عينة من (36) لاعباً، تم توزيعهم إلى مجموعتين تجريبيتين متساويتين بالطريقة العمدية، الأولى استخدمت …

Read More »