نهال علي محمد المصيبيح ملخص: هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على النظرية النقدية الاجتماعية ببعدها المعرفي عند مدرسة فرانكفورت، بتتبع تلك التحولات المعرفية الرّامية إلى نقد الواقع الاجتماعي، وذلك للكشف عن الغموض والاضطراب الذي خلفته الحروب العالمية وكل ما يستدعي تعطيل الفكر، بدءاً من الشعور بالحاجة إلى تأسيس نظرية نقدية …

سناء ارشيد الحوامده أ. د. صالح ناصر عليمات ملخص: هدفت الدراسة إلى تعرف دور وحدات التطوير الإداري في تحقيق متطلبات مجتمع المعرفة في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر الإداريين فيها، باستخدام المنهج المسحي الوصفي، إذ طورت استبانة أداة للدراسة، ووزعت على عينة من (382) قائداً إدارياً، وموظفاً إدارياً، من …

تهام سالم العمارين أ. د. نايل الشرعه ملخص: هدفت هذه الدّراسة إلى معرفة درجة توافر المعايير الوطنيّة لتنمية المعلّمين مهنياً، في برنامج معلم الصّف في كليّة العلوم التّربوية في الجامعة الأردنيّة، من وجهة نظر الطّالبات المعلمات في ضوء معدّلاتهن التّراكمية، وقد بلغت عينة الدراسة (50) طالبة معلمة، ولتحقيق هدف الدّراسة …