الجمعية الأردنية للعلوم التربوية الجمعية الأردنية للعلوم التربوية، المجلة التربوية، الدكتور راتب السعود
د. أحمد يحيى الزق ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى التفكير فوق المعرفي لدى طلبة صفوف المرحلة المتوسطة والثانوية في مدينة عمان، ومدى تطور هذا النوع من التفكير خلال مرحلة المراهقة، فضلاً عن بحث الفروق في هذه المهارات تبعًا لمتغيرات المستوى الدراسي، والنوع الاجتماعي، والمواظبة على الدراسة، والتفاعل بينها، …
Read More »فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى أنموذج سكامبر Scamper’s Model)) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
د. رامي محمود اليوسف ملخص: هدفــــــت الدراســــة الحالية إلى فحص فاعليــــــــة برنامج تدريبي مستنــــــــــد إلى أنموذج سكامبر SCAMPER’S Model) ) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي، فقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي في إجراء الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار مدرسة الأمير محمد الثانوية في مدينة …
Read More »إسهام حالات الهوية النفسية بالتنبؤ بالاستثارة الانفاعلية لدى المراهقين السوريين اللاجئين في الأردن
فرحان لافي النويران أ. د. حسين سالم الشرعة ملخص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الاستثارة الانفاعلية لدى المراهقين اللاجئين السوريين في الأردن، كما هدفت إلى الكشف عن المقدرة التنبؤية لحالات الهوية النفسية بالاستثارة الانفاعلية لدى المراهقين. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير مقياسي حالات الهوية النفسية والاستثارة الانفاعلية وتم التأكد …
Read More »دور مدارس الطلبة الموهوبين في الأردن في تنمية مهارات التفكير الإبداعيّ لدى طلبتها
غسان سليمان طنش د. عبد السلام فهد العوامرة ملخص: هدفت الدّراسة الحالية الى الكشف عن دور مدارس الطلبة الموهوبين في الأردن في تنمية مهارات التفكير الإبداعيّ لدى طلبتها. وقد تمّ اختيار عيّنة مكونة من (300) مُعلمً ومُعلمةً من مدارس الملك عبدالله الثاني للتميّز التربوي، وتم اختيار العينة من خلال الطريقة …
Read More »أثر برنامج تدريبيّ قائم على أنموذج كولب في تحسين ممارسة التّدريس التّأمليّ لدى معلمي الّلغة الإنجليزيّة للمرحلة الأساسيّة في الأردن
د. نورا سعدي حسونة ملخص: هدفت الدراسة إلى تعرّف أثر برنامج تدريبيّ قائم على أنموذج كولب في تحسين ممارسة التّدريس التّأمليّ لدى معلمي الّلغة الإنجليزيّة للمرحلة الأساسيّة في الأردن. اعتمدت الدّراسة التّصميم شبه التّجريبيّ، طُبّقت على أفراد الدراسة من معلمي الّلغة الإنجليزيّة للمرحلة الأساسيّة مكوّنة من (54) معلماً ومعلمة، بواقع …
Read More »اتجاهات طلبة التعليم المهني الثانوي نحو إقامة المشروعات الصغيرة الريادية وعلاقتها بنضج الاتجاه المهني لديهم
إبراهيم محمد السفاسفة أ. د. محمد إبراهيم السفاسفة ملخص: هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة التعليم المهني الثانوي في الأردن نحو إقامة المشروعات الصغيرة الريادية، وعلاقتها بمستوى نضج الاتجاه المهني لديهم، على عينة بلغت (180) طالبا وطالبة من طلبة الصفين: الأول والثاني الثانويين، ومن أربع مدارس مهنية. أشارت النتائج إلى …
Read More »ممارسة مديري المدارس لأدوارهم في تحقيق أهداف خطة تطوير المدرسة والمديرية (SDI) في محافظات الشمال من وجهة نظر المعلمين
نهى موسى عتوم أ. د. نواف موسى شطناوي د. عماد توفيق السعدي ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة ممارسة مديري المدارس لأدوارهم في تحقيق أهداف خطة تطوير المدرسة والمديرية في محافظات الشمال. تكونت عينة الدراسة من (591) معلماً ومعلمة من مدارس محافظات الشمال: إربد، وجرش، وعجلون، والمفرق، تم …
Read More »فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحصين الزوجات غير المنجبات ضد التوتر الناتج عن الانعكاسات النفسية المرتبطة بعدم الإنجاب
ضياء عبد الرؤوف الأحمد أ.د. أحمد سليمان الزغاليل ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض الانعكاسات النفسية لعدم الانجاب لدى الزوجات غير المنجبات في إربد. وتكونت العينة من (30) زوجة غير منجبة في محافظة إربد، وممن يراجعن العيادات المتخصصة في علاج عدم الإنجاب، وتم …
Read More »درجة توافر الاتجاهات التنظيمية الاستثمارية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية
علي عودة الطراونة أ.د. أحمد محمد بطّاح ملخص: هدفت الدراسة للكشف عن درجة توافر الاتجاهات التنظيمية الاستثمارية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية. وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية، إذ تم توزيع (323) استبانة على القادة الأكاديميين القائمين على رأس عملهم في الجامعات الأردنية الرسمية الآتية: …
Read More »Satisfaction Degree of School Principals to the Supervisory Services in the Directorate of Education in Marka/ Jordan
Dr. Ghada Hasan Abu Qa’oud Abstract: This study aimed to recognize the satisfaction degree of school principals to the supervisory services in the Directorate of Education in Marka/ Jordan. A stratified random sample was selected for the principals of the schools in Marka Directorate of Education for the year 2016/2017. …
Read More »