مدى تطبيق استراتيجيات التعلم الذكي في حصص التربية الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة سلفيت

تحميل البحث

عائشة فتحي شتية

ملخص:

هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مدى تطبيق استراتيجيات التعلم الذكي في حصص التربية الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة سلفيت، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي؛ إذ قامت بتطوير استبانة تكونت من (22) فقرة كأداة للدراسة، وأُجريت الدراسة على عينة قوامها (23) معلماً ومعلمة تربية رياضية في محافظة سلفيت بواقع (13) معلماً و(10) معلمات، تم اختيارها بالطريقة العمدية،وأظهرت النتائج أنَّ درجة تطبيق استراتيجيات التعلم الذكي في حصص التربية الرياضية كانت متوسطة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة سلفيت؛ بمتوسط حسابي بلغ67%،ومن أهم ما أوصت به الباحثة: ضرورة عقد دورات وورشات عمل لمعلمي التربية الرياضية للوصول إلى الفهم الصحيح والمعرفة في كافة استراتيجيات التعلم الذكي وكيفية تطبيقها.

الكلمات المفتاحية: استراتيجيات التعلم الذكي.

شاهد أيضاً

أثر استخدام برنامج محوسب مستند إلى برمجية (Visual Basic) على تحصيل طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الاعلام في جامعة البترا

وفاء خالد الحسامي د. مهند أنور الشبول ملخص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *