دعاء بسام محمود قطناني د. ميادة محمد الناطور ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى تحسين الوعي الصوتي في خفض مشكلات اللغة التعبيرية لدى ضعاف السمع في مرحلة الروضة؛ ولتحقيق ذلك قامت الباحثتان بإعداد أدوات لتقييم الوعي الصوتي واللغة التعبيرية لذوي الضعف السمعي وإعداد …
Read More »Recent Posts
دراسة مقارنة للوظائف التنفيذية لكل من الطلبة ذوي صعوبات التعلم والطّلبة العاديين
روان عدنان سليم ابداح أ.د. جميل محمود الصمادي ملخص: هدفت هذه الدراسة التعرّف إلى الفروق في الوظائف التنفيذية للطلبة ذوي صعوبات التعلم، والطلبة العاديين، وهي دراسة وصفية مقارنة، قامت باحثة خلالها بتطبيق مقياس BRIEF2 وهو مقياس على شكل بطارية لتقدير السلوك يقوم بتعبئته معلم الصّف ومعلم التربية الخاصة، ويتكون المقياس …
Read More »أثر تدريس التربية الفنية باستراتيجيات نظرية المعارف المتعددة في تقدير الذات لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في العراق
لمياء عدنان عبد أ.د. عبدالرّحمن عبد الهاشمي ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس التربية الفنية باستراتيجيات نظرية المعارف المتعددة في تقدير الذات لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في العراق، ولتحقيق هذا الهدف اختيرت عينة الدراسة قصديًا من مدرسة تابعة للمديرية العامة للتعليم الأهلي في بغداد تكونت من (40) …
Read More »