الجمعية الأردنية للعلوم التربوية الجمعية الأردنية للعلوم التربوية، المجلة التربوية، الدكتور راتب السعود
عائشة علي أبو شلحه أ.د. راتب سلامة السعود ملخص: هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى القدرات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقته بمستوى التطوير المهني لدى أعضاء هيئات التدريس فيها، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة، والتأكد …
Read More »درجة امتلاك المهارات العددية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
د. رزان نعمان أحمد الخطيب أ.د. إبراهيم عبد الله الزريقات ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم درجة امتلاك المهارات العددية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن، وقد اشتملت العينة على 30 حالة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وتراوحت أعمارهم بين 10 و15 سنة، ولتحقيق هدف …
Read More »أثر استراتيجية تدريس قائمة على المنحى البنائي في تدريس الرياضيات في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في السعودية
منصور جاعف الرويلي د. خالد محمد أبو لوم ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية تدريس قائمة على المنحى البنائي في تدريس الرياضيات في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في السعودية، وقد تكونت عينة الدراسة من (49) طالباً من طلاب الصف السادس الابتدائي، وتم توزيع الشعب عشوائياً إلى مجموعتين: …
Read More »واقع إدارة الجودة الشاملة في المدارس الخاصة في الأردن
محمد حمدالله الحوامدة أ.د. سلامة يوسف طناش ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرًّف إلى واقع إدارة الجودة الشاملة في المدارس الخاصة في الأردن من وجهة نظر مديريها ، لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (52) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها، وتم استخدام المنهج المسحي، ومن ثم تم …
Read More »مستوى اكتساب الطلبة لمفاهيم الوعي الامني في مناهج أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في دولة الكويت
حسين محمد يوسف جرخي أ. د. ناصر احمد الخوالده ملخص: هدفت الدِّراسة إلى معرفة مستوى اكتساب الطلبة لمفاهيم الوعي الأمنية في مناهج أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في الكويت، والكشف عن أثر متغير الجنس في اكتساب الطلبة للمفاهيم الأمنية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (77) …
Read More »