الجمعية الأردنية للعلوم التربوية الجمعية الأردنية للعلوم التربوية، المجلة التربوية، الدكتور راتب السعود
إشراق يوسف الطراونة د. عادل جورج طنوس ملخص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مستوى مشاعر الوحدة والضغوط وقلق المستقبل لفئة المتأخرات عن الزواج في محافظة الكرك، والكشف عن تأثير الضغوط وقلق المستقبل بمستوى الشعور بالوحدة لدى المتأخرات عن الزواج، وتكونت العينة من (401) فتيات تجاوزن ال 35 عاماً، تم تطوير …
Read More »أَنْمَاْطُ الْقِيَاْدةِ فِي الْوُحْدَاْتِ التَّدْرِيبِيَّةِ فِي الْمَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السّعُودِيَّةِ وفقا لنظرية الشبكة الإدارية
صالح يوسف الفرهود ملخص: هدف البحث تعرف أنماط القيادة في الوحدات التدريبية (الكليات التقنية والمعاهد الصناعية) لدى قيادات الكليات التقنية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر العاملين. وقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي المسحي في إجراءات البحث، وقام بتطوير استبيان من (34) عبارة كأداة للبحث، وشملت العينة (394) فردا من …
Read More »واقع الأداء الوظيفي للمشرفين التربويين في المملكة العربية السعودية في ضوء اقتصاد المعرفة من وجهة نظر قائدي المدارس ومعلميها
رافع بن برد قاعد العنزي أ.د.عبدالفتاح صالح خليفات ملخص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف إلى واقع الأداء الوظيفي للمشرفين التربويين في المملكة العربية السعودية، في ضوء اقتصاد المعرفة من وجهة نظر قائدي المدارس ومعلميها، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة للدراسة، واختيرت عينة بالطريقة العشوائية البسيطة بلغت (770) فردًا، وأظهرت …
Read More »فاعلية برنامج تعليمي قائم على القصص الرقميّة التفاعلية في تحسن الاستيعاب الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي في دولة الكويت
عائشه عبد العزيز سعود العقيل أ.د. عبد الكريم سليم الحداد ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية البرنامج التعليمي القائم على القصص الرقميّة التفاعلية في تحسن الاستيعاب الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي في دولة الكويت، عن طريق الإجابة عن السؤال: هل تختلف درجة الاستيعاب الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث …
Read More »تقييم درجة تطبيق معلمي التربية الخاصة في الأردن لاستراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي في ضوء بعض المتغيرات
ميساء عبدالحميد العجارمة أ.د. جـمال أحمـد الخـطـيب ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة تطبيق معلمي التربية الخاصة لاستراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق أداة الدراسة بعد التحقق من صدقها وثباتها على عينة مؤلفة من (200) معلما ومعلمة من معلمي الإعاقة العقلية واضطراب طيف التوحد وصعوبات التعلم. تم …
Read More »