العدد الأول – ملحق (1)

Persuasion Strategies Employed by Bell Clinton and Barack Obama in their Presidential Nomination Speeches in 1992 and 2008: A Comparative Study

Dr. Muneera Mohammad Jaradat Abstract: The study aimed at comparing the strategies of persuasion employed by Bell Clinton and Barack Obama in their presidential nomination speeches before the Democratic National Conventions in 1992 and 2008, respectively. The speeches were retrieved from the New York Times Newspaper website and were analyzed …

أكمل القراءة »

SCAMPER or RAFT: A comparative Study in Improving EFL Students’ Creative Writing

Na’ela Jumah Al-Mahdawi Prof. Oqla Mahmoud Al-Smadi Abstract: The study aimed to compare the effectiveness of both SCAMPER and RAFT strategies in improving EFL students’ creative writing. The participants of the study consisted of (50) female students, who were divided into two groups; the first one consisted of (25) students …

أكمل القراءة »

درجة فاعلية برنامج إعداد المعلمين في كلية التربية في جامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمعلمين المتميزين

ايمان سعد الهيفي أ.د. راتب سلامة السعود ملخص: هدفت الدراسة الى تعرف درجة فاعلية برنامج إعداد المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمعلمين المتميزين. تكونت عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية في جامعة الكويت، والبالغ عددهم (123)، وتم استرجاع (113) استبانة، …

أكمل القراءة »

درجةُ ممارسةِ حقوقِ الإنسانِ في جامعةِ اليرموكِ في ضوءِ التربيةِ الإسلاميّةِ والإعلانِ العالميِّ لحقوقِ الإنسانِ من وِجهة نَظرِ أَعضَاءِ هيئةِ التدريسِ

مازن محسن الجراروه أ.د. حسن أحمد الحياري ملخص: هَدفت الدّراسة تّعرّفَ درجةِ ممارسةِ حقوقِ الإنسانِ في جامعةِ اليرموكِ، في ضَوءِ التربيةِ الإسلاميّةِ والإعلانِ العالميِّ لحقوقِ الإنسانِ من وِجهةِ نظرِ أعضاءِ هيئةِ التدريسِ، تكوّنَ مجتمعُ الدراسةِ من أعضاءِ الهيئةِ التدّريسيّةِ في جامعةِ اليرموكِ والبالغُ عَددُهم (1124) للعامِ 2018/2019، تمَّ استخدامُ أداةَ …

أكمل القراءة »

درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية لإدارة الجودة الشاملة في مديرية التربية والتعليم للواء وادي السير

أمل أحمد الزيود ملخص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية لإدارة الجودة الشاملة في مديرية التربية والتعليم للواء وادي السير.لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي. بلغت عينة الدراسة (67) مديراً ومديرة، منهم (26) مديراً و (41) مديرة. استخدمت الباحثةاستبانة مكونة من (7) مجالات و(41) فقرة، …

أكمل القراءة »

أثر برنامج تدريبي في النطق استناداً إلى النظرية البنائية في تطوير المهارات الاجتماعية لدى عينة من الطلبة زارعي القوقعة في المدارس العادية

ميسون محمد عثمان أ.د. حاتم أنس الخمرة ملخص:        هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر برنامج تدريبي في اللغة والنطق استناداً إلى النظرية البنائية في تطوير المهارات الاجتماعية لدى عينة من الطلبة زارعي القوقعة في المدارس العادية. تكونت عينة الدراسة من (41) طالباً وطالبة من زارعي القوقعة المسجلين في المدارس …

أكمل القراءة »

تصميم برنامج تعليمي محوسب لتعليم الألوان للأطفال ذوي متلازمة داون: دراسة حالة

هنادي أحمد الدريبي أ.د. مهند أنور الشبول د. سهير عبدالله جرادات محمد العبداللات مروه العبدلي أحمد الخريسات ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برمجية تعليمية لمساعدة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة – متلازمة داون في تعلمهم لبعض الألوان المختلفة، إذ يعد التمييز بين الألوان من الموضوعات المعقدة لمثل هذه الفئة من …

أكمل القراءة »

أثر استخدام استراتيجية (PDEODE) في تنمية المفاهيم الهندسية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

د.عثمان ناصر منصور بدر نافل الحربي ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية (PDEODE) في تنمية المفاهيم الهندسية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وتكونت عينة الدراسة من (39) تلميذاً من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرسة تميم الداري الابتدائية بمدينة حائل، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية التي تكونت …

أكمل القراءة »

تطوير وحدة تعليمية من كتاب الجغرافية للصف العاشر الأساسي في الأردن باستخدام أدوات الجيل الثاني للويب واختبار أثرها في التحصيل الدراسي للطلبة

ريحان محمود عليان أ.د. إبراهيم عبدالقادر القاعود د. يوسف أحمد عيادات ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تطوير وحدة تعليمية من كتاب الجغرافية للصف العاشر الأساسي في الأردن باستخدام أدوات الجيل الثاني للويب في التحصيل الدراسي للطلبة، وقد تكون أفراد الدراسة من (105) طلاب وطالبات من طلبة الصف العاشر …

أكمل القراءة »

أثر التدريب على الصلابة النفسية في تحسين مستوى التكيف النفسي الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة عجلون

ربى حامد الزغول أ.د. رافع عقيل الزغول ملخص: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر برنامج تدريبي مبني على الصلابة النفسية في تحسين التكيف النفسي الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة عجلون، كما هدفت التعرف إلى الفروق في التكيف الاجتماعي وفقاً للتفاعل بين المجموعة والجنس. تكونت عينة الدراسة من (60) طالباً …

أكمل القراءة »