الجمعية الأردنية للعلوم التربوية الجمعية الأردنية للعلوم التربوية، المجلة التربوية، الدكتور راتب السعود
أحمد غالب بني ياسين د. خالد محمد أبولوم ملخص: هدفت الدراسة إلى تقصّي أثر تـوظـيـف بـرمـجـيـة Microsoft Mathematics في حـلّ الـمـسـألـة الـريـاضـيـة لـدى طـلاب الـصـف الـعـاشـر الأساسي في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (40) طالبًا من طلاب الصف العاشر الأساسي تم اختيارهم بطريقة قصدية من مدرسة خاصة تدرس النظام الأمريكي …
Read More »فاعلية برنامج قائم على الاتصال الرياضي في الفهم المفاهيمي وقلق الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الاردن
أماني مشهور الرفاعي أ.د.أمل عبدالله خصاونة أ.د. علي أحمد البركات ملخص: هدفت الدراسة إلى تقصّي فاعلية برنامج قائم على الاتصال الرياضي في تنمية الفهم المفاهيمي وخفض مستوى قلق الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. وتكونت عينة الدراسة من (54) طالبة من طالبات الصف الثامن الأساسي المسجلات في مدرستين في بلدة …
Read More »درجة الثقة التنظيمية لدى مديري أقسام الشبيبة والرياضة بمنطقة الشمال داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الموظفين
محمد أنيس يوسف أ.د. كايد محمد سلامة ملخص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة الثقة التنظيمية لدى مديري أقسام الشبيبة والرياضة بمنطقة الشمال داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الموظفين. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتم تطوير استبانة تكونت من (25) فقرة موزعة على أربعة مجالات، طبقت على عينة عشوائية …
Read More »المقدرة التنبؤية لعوامل الشخصية الخمسة الكبرى بالتنظيم الانفعالي لدى طلبة كلية عجلون الجامعية – جامعة البلقاء التطبيقية
حنين أحمد القضاة أ.د. رافع عقيل الزغول أ.د. عبداللطيف عبدالكريم المومني ملخص: هدفت الدراسة التعرف إلى عوامل الشخصية الخمسة الكبرى الأكثر انتشاراً لدى طلبة كلية عجلون الجامعية، جامعة البلقاء، والكشف عن مستوى التنظيم الانفعالي لديهم، والكشف عن العلاقة بين عوامل الشخصية الخمسة الكبرى والتنظيم الانفعالي. تكونت عينة الدراسة من (602) …
Read More »درجة تضمين كتب التربية الوطنية والمدنية لأنماط المسؤولية الإجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
مجدي عبدالله الخصاونة د. خالد فياض العزي ملخص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين كتب التربية الوطنية والمدنية لأنماط المسؤولية الإجتماعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن، ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، فقد صمم الباحثان أداة لتحليل محتوى كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف مدار البحث، …
Read More »الفساد الإداري في مدارس منطقة المثلث التعليمية داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين
منى حسن نصيرات أ.د منيرة محمود الشرمان ملخص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة الفساد الإداري في مدارس منطقة المثلث التعليمية داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين. تم استخدام المنهج الوصفي، وقامت الباحثتان باختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية النسبية، فقد بلغت عينة الدراسة(608) معلمين ومعلمات، ولتحقيق هدف الدراسة تم …
Read More »فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني (Moodle) في التحصيل لدى طلبة مادة استخدام الحاسوب في التعليم في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية
هبة توفيق إبراهيم سالم د. مهند أنور الشـبول ملخص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني (Moodle) في التحصيل لدى طلبة مادة استخدام الحاسوب في التعليم في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية. واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي؛ إذ تم إختيار (32) طالباً وطالبة قصديا من …
Read More »دور أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك في تنمية المواطنة لدى الطلبة وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لديهم من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
ديمه عبدالله الرفاعي أ.د. صالح ناصر عليمات ملخص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى دور أعضاء هيئة التدريس في تنمية المواطنة والروح المعنوية والعلاقة بينهما لدى الطلبة في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، ولتحقيق أهداف الدراسة وللإجابة عن أسئلتها تم استخدام المنهج المسحي الارتباطي، تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة …
Read More »التّنظيم الانفعاليّ وعلاقته بالاستعداد المدرسيّ لدى طلبة الصّفّ الأوّل الأساسيّ في المدارس الخاصّة في عمّان
روان سمير البشارات د. جيهان وديع مطر ملخص: هدفت هذه الدّراسة إلى التّعرّف إلى العلاقة بين التّنظيم الانفعاليّ والاستعداد المدرسيّ لدى طلبة الصّفّ الأوّل الأساسيّ في المدارس الخاصّة في عمّان، وقد بلغت عيّنة الدّراسة (828) طالبًا وطالبة، تمّ اختيارهم بالطّريقة العشوائيّة الطّبقيّة، واعتمدت الدّراسة على المنهج الوصفيّ الارتباطيّ، وتمّ استخدام …
Read More »The Effect of the Double Entry Journal Strategy on Ninth-Grade Students’ Attitudes Toward it in Creative Reading
Eman Mohammad Qudah Prof. Abdallah Baniabderlrahman Dr. Imad Tawfiq Sa’di Abstract: This study aimed to investigate the ninth-grade students’ attitudes toward using Double Entry Journal strategy (DEJ). The researchers chose a school purposefully. Two ninth grade sections were chosen randomly to be the sample of the study. They were 60 …
Read More »