Rana albtoosh

مدى تطبيق معلمي التربية الرياضية لنظريات التعلم في درس التربية الرياضية

أ.د. بسام عبدالله مسمار دعاء عقلة المراعية  ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مدى تطبيق معلمي التربية الرياضية لنظريات التعلم في درس التربية الرياضية في مدينة معان تبعا للمتغيرات التالية: ( النوع الاجتماعي، والمرحلة الدراسية، والخبرة التدريسية).وقد اشتملت عينة الدراسة على معلمي التربية الرياضية في مدينة معان وعددهم(15) في الفصل …

Read More »

تقييم خدمات العلاج الكلامي واللغوي المقدم للطلبة ذوي الإعاقة في الأردن وفقاً للمعايير العالمية

جابر علي الزعبي أ.د. جميل محمود الصمادي ملخص: هدفت الدراسة إلى تقييم خدمات العلاج الكلامي واللغوي المقدم للطلبة ذوي الإعاقة في مراكز التربية الخاصة ومراكز النطق في الأردن وفقاً للمعايير العالمية؛ ولتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث بإعداد مقياس لتقييم خدمات العلاج الكلامي واللغوي المقدم للطلبة ذوي الإعاقة في الأردن استنادا …

Read More »

العوامل المؤثرة في تفعيل مجتمع المعرفة في الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الكليات الإنسانية

رقية حسني حسين عودة أ.د. أنمار مصطفى زيد الكيلاني ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العوامل المؤثرة في تفعيل مجتمع المعرفة في الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الكليات الإنسانية، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (32) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها، ومن …

Read More »

دور الإعلام الرياضي في الحد من ظاهرة شغب الملاعب في الأردن

أ. د. زين العابدين محمد بني هاني أحمد خالد الذنيبات ملخص: هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى دور الإعلام الرياضي في الحد من ظاهرة شغب الملاعب في الأردن، تبعاً لمتغيرات (الصفة، اللعبة)، وتكونت عينة الدراسة من (230) فرداً من المجتمع الكلي للدراسة، أستخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، وقاما بتطوير أستبانة لقياس …

Read More »

مستوى القدرات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقته بمستوى التطوير المهني لدى أعضاء هيئات التدريس فيها

عائشة علي أبو شلحه أ.د. راتب سلامة السعود ملخص:                         هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى القدرات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقته بمستوى التطوير المهني لدى أعضاء هيئات التدريس فيها، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة، والتأكد …

Read More »

درجة امتلاك المهارات العددية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن

د. رزان نعمان أحمد الخطيب أ.د. إبراهيم عبد الله الزريقات ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم درجة امتلاك المهارات العددية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن، وقد اشتملت العينة على 30 حالة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وتراوحت أعمارهم بين 10 و15 سنة، ولتحقيق هدف …

Read More »

أثر استراتيجية تدريس قائمة على المنحى البنائي في تدريس الرياضيات في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في السعودية

منصور جاعف الرويلي د. خالد محمد أبو لوم ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية تدريس قائمة على المنحى البنائي في تدريس الرياضيات في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في السعودية، وقد تكونت عينة الدراسة من (49) طالباً من طلاب الصف السادس الابتدائي، وتم توزيع الشعب عشوائياً إلى مجموعتين: …

Read More »

واقع إدارة الجودة الشاملة في المدارس الخاصة في الأردن

محمد حمدالله الحوامدة أ.د. سلامة يوسف طناش ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرًّف إلى واقع  إدارة الجودة الشاملة في المدارس الخاصة في الأردن من وجهة نظر مديريها ، لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (52) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها، وتم استخدام المنهج المسحي،  ومن ثم تم …

Read More »

مستوى اكتساب الطلبة لمفاهيم الوعي الامني في مناهج أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في دولة الكويت

حسين محمد يوسف جرخي أ. د. ناصر احمد الخوالده ملخص: هدفت الدِّراسة إلى معرفة مستوى اكتساب الطلبة لمفاهيم الوعي الأمنية  في مناهج أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في الكويت، والكشف عن أثر متغير الجنس في اكتساب الطلبة للمفاهيم الأمنية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (77) …

Read More »

Persuasion in Hillary Clinton and Donald Trump’s Presidential Debates: A Critical Discourse Analysis

Majid Al-Tarawneh Prof. Ghaleb Rabab’ah Abstract: The present study aims to provide a critical discourse analysis of the persuasion tactics, power distribution, and the ideological stands in the American presidential debates of Hillary Clinton and Donald Trump. The methodology adopted in this study was based on Fairclough’s model of Critical …

Read More »