الجمعية الأردنية للعلوم التربويةالجمعية الأردنية للعلوم التربوية الجمعية الأردنية للعلوم التربوية، المجلة التربوية، الدكتور راتب السعود

  • الرئيسية
  • عن الجمعية
    • نبذة عن الجمعية
    • كلمة رئيس الجمعية
    • النظام الأساسي
    • اعضاء الجمعية
  • المجلة التربوية الأردنية
    • المجلد الأول 2016
    • المجلد الثاني 2017
      • العدد الأول
      • العدد الثاني
    • المجلد الثالث 2018
      • العدد الأول
      • العدد الثاني
      • العدد الثالث
      • العدد الرابع
    • المجلد الرابع 2019
      • العدد الأول
      • العدد الثاني
      • العدد الثالث
      • العدد الرابع
    • المجلد الخامس 2020
      • العدد الأول
      • العدد الثاني
      • العدد الثالث
      • العدد الرابع
    • المجلد السادس 2021
      • العدد الأول
      • العدد الثاني
      • العدد الثالث
      • العدد الرابع
    • المجلد السابع 2022
      • العدد الأول
        • العدد الأول – ملحق (1)
      • العدد الثاني
        • العدد الثاني – ملحق (1)
    • هيئة التحرير
    • الهيئة الاستشارية
    • تعليمات النشر
    • الاشتراك والتبادل
  • النشاطات
  • المؤتمرات
    • المؤتمر التربوي العربي السنوي الثالث: (رؤى وأفكار لقضايا ساخنة في التعليم العام)، الجمعية الأردنية للعلوم التربوية،2018
    • المؤتمر التربوي الدولي السنوي الرابع: (رؤى وأفكار لقضايا ساخنة في التعليم المهني والتقني)، الجمعية الأردنية للعلوم التربوية،2019
    • المؤتمر التربوي الدولي السنوي الخامس: (رؤى وأفكار لقضايا ساخنة في التعليم العالي: الجامعات العربية نحو الريادة العالمية)، الجمعية الأردنية للعلوم التربوية، الجامعة الأردنية، 2020
    • المؤتمر التربوي الدولي السنوي السادس: (اتجاهات معاصرة إلصالح التعليم في الوطن العربي في ظل التحديات المعاصرة)، الجمعية الأردنية للعلوم التربوية،2022
  • طلب إنتساب
  • اتصل بنا
  • Instructors
  • Instructor

المجلد الخامس 2020

  • برنامج تعليمي مستند إلى المنحى البنائي المدعم بالألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات التفاعل الصفي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي

    أسماء حابس المصطفى أ.د. صفاء أمين الكيلاني ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج …

    Read More »
  • أثر برنامج تدريسي يستند إلى التقنيات الإلكترونية الذكية في تحسين مهارات التعلم الذاتي باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن

  • درجة فاعلية برنامج القيادة التعليمية في مديرية لواء قصبة إربد من وجهة نظر مديري المدارس

  • معوقات المبادرات الرياضية والعمل التطوعي من وجهة نظر طلبة جامعة اليرموك

  • أثر برنامج تدريسي قائم على مهارات البحث المستقل في الأداء العملي في مادة العلوم الحياتية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن

  • الأمن الوظيفي لدى معلمي المدارس الخاصة في محافظة إربد وعلاقته بأدائهم الوظيفي

  • فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية لازروس في تحسين مستوى التكيف مع مشكلات انفصال الوالدين لدى طالبات الصفوف الثامن والتاسع والعاشر

  • فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى علاج التعريض بالسرد في خفض أعراض اضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى عينة من ضحايا التعذيب

  • درجة الالتزام المهني لدى أمناء المكتبات المدرسية في الأردن

  • واقع الأسئلة الصفية التي تطرحها معلمات الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في ليبيا: دراسة نوعية

  • واقع الفاعلية المؤسسية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها

  • القيادة متعددة العوامل لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة بالعاصمة عمان وعلاقتها بدرجة ممارسة القيم التنظيمية في مدارسهم

  • درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت للريادة الإدارية في مدارسهم

  • درجة تحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الاردن من وجهة نظر المعلمين

  • درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية الثانوية في الأردن للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين

  • الروح المعنوية لدى معلمي المدارس الثانوية الحكومية في جنوب الأردن من وجهة نظرهم

  • أثر استخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في خفض مستوى قلق الرياضيات لدى طلبة كلية الحصن الجامعية

  • الضغوط النفسية التي تواجه مديري المدارس في محافظة العاصمة عمان وسبل مواجهتها

  • درجة تضمين معايير المنهج الإنساني في كتاب الجغرافيا للصف العاشر الأساسي

  • واقع دور إدارة المعرفة في بناء المنظمة المتعلمة في الجامعة الأردنية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس

الاكثر قراءة

  • الحديث عن الجمعية الأردنية للعلوم التربوية ولقاء مع الدكتور راتب السعود – رئيس الجمعية في برنامج يوم جديد على شاشة التلفزيون الأردني

    March 20, 2021
  • مدى انتشار سلوكات المماطلة والتأجيل عند طلبة الجامعة والاختلاف في ذلك تبعا لكل من جنسهم وتخصصاتهم ومستواهم الدراسي ومعدلاتهم التراكمية

    May 16, 2021

رسالة الجمعية

الإسهام في تطوير أداء المؤسسات التربوية والتعليمية في الأردن، من خلال نشر المعارف، والتقنيات التربوية الحديثة، والتركيز على مبادئ الجودة، بغية التميز في مختلف عناصر النظام التربوي، بالإضافة إلى بناء جسور التقارب بين التربية والتعليم ومؤسسات المجتمع المدني ذات العلاقة، على أسس الثقة وتبادل المصالح المشتركة لبناء شبكة علاقات تسهم في تحقيق حاجات الفرد والمجتمع في التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في الأردن
تطوير me-Marketer
© 2025, جميع الحقوق محفوظة