تصور مقترح لمتطلبات التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف

تحميل البحث

عبدالخالق محمد مانع القرني

ملخص:

هدفت الدراسة إلى تصور مقترح لمتطلبات التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف كما يراها مديرو تلك المدارس، والكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات عينة الدراسة تعزى لمتغيرات(المؤهل الأكاديمي، والخبرة). وتم استخدام المنهج الوصفي باستخدام الاستبانة لجمع البيانات اللازمة لأغراض الدراسة إضافة إلى إجراء المقابلة شخصية، وتضمنت الاستبانة (57) فقرة موزعة على أربعة أبعاد رئيسة، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري مدارس التعليم العام الحكومي (بنين) المرحلة الثانوية بمحافظة الطائف، وأظهرت نتائج الدراسة أن المتوسط الحسابي لدرجة التأييد لمديري المدارس حول متطلبات التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف كان بدرجة التأييد عالية جدًا، وخلصت الدراسة أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة والمؤهل الأكاديمي والخبرة،  .

الكلمات المفتاحية: التخطيط الاستراتيجي، الطائف، التعليم العام. مديري المدارس.

A Proposed Scenario for the Requirements of Strategic Planning in the General Education Schools in Taif Governorate

Abdul Khaliq Mohammed Manea Al-Qarni

Abstract

Study aimed at proposing a scenario for the requirements of strategic planning in the general education schools in Taif Governorate, as suggested by the principals of these schools, and to find out if there were significant differences between the average responses of the study sample due to the variables (academic qualification and experience). The descriptive approach was followed by using a questionnaire to collect the data needed for the study, in addition to a personal interview. The questionnaire included (57) paragraphs divided into four main dimensions.

The study population consists of all male principals of public secondary education schools in Taif governorate. The results of the study showed that the arithmetic mean of the degree of support of school principals for the requirements of strategic planning in general education schools in Taif governorate was very high. The study also concluded that there were no significant differences due to the study variables for academic qualification and experience.

Keyword: Strategic planning, General education, Taif, Principals.

شاهد أيضاً

درجة مواءمة أسلوب حل المشكلات المستخدم في الجامعات الرسمية من قبل الأكاديميين الإداريين في الأردن مع خطوات التفكير التصميمي من وجهة نظرهم

خوله عبد العزيز حماد الصانع أ.د. أنمار مصطفى الكيلاني ملخص:            …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *