أثر برنامج تأهيل مهني مستند إلى الإنتاج النباتي في تمكين الأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد مهنياً في الأردن

تحميل البحث

فيصل علي الزيوت

أ.د. جمال محمد الخطيب

ملخص:

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تأهيل مهني مستند إلى الإنتاج النباتي في تمكين الأَفراد ذوي اضطراب طيف التوحد مهنياً في الأردن، وقد تكونت عينة الدراسة من (32) فرداً من الأَفراد ذوي اضطراب طيف التوحد  الملتحقين بمركزين من مراكز التربية الخاصة في عمان، تم اختيارهما بطريقة قصدية، وتم توزيع أفراد الدراسة بطريقة عشوائية إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (16) فرداً في كل مجموعة، وتم تصميم برنامج تدريبي للإنتاج النباتي تضمن خطوات ومهارات محددة، وتم استخراج دلالات صدق مناسبة له لأغراض الدراسة، كما تم تطوير أداة لقياس المهارات المهنية للإنتاج النباتي لأغراض القياس القبلي والبعدي بعد التحقق من صدقها وثباتها، وقد استمر تنفيذ البرنامج لمدة اربعة أشهر.

وأظهرت نتائج تحليل التباين المصاحب (ANCOVA) وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0. 0 5= α) في أداء الأَفراد على القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية. وانتهت الدراسة بتوصيات ذات صلة ببرامج التأهيل المهني للأَفراد ذوي اضطراب طيف التوحد.

الكلمات المفتاحية: اضطراب طيف التوحد، التأهيل المهني، المهارات المهنية.

The Impact of a Vocational Rehabilitation Program in Plant Production on Enabling Persons with Autism Spectrum Disorder Occupationally in Jordan  

 Faisal Ali AlZyout

Prof. Jamal Mohammad Alkhateeb

Abstract:

This study aimed at investigating the effect of a vocational rehabilitation program, which is based on plant production, on occupationally enabling persons with autism spectrum disorder in Jordan. The sample consisted of (32) persons of autism spectrum disorders who are attending two special education centers in Amman. The persons, who were purposefully selected, were divided randomly on two control and experimental groups where each group contained (16). A plant production training program was designed with certain skills and procedures and its truthfulness indicators were ascertained for the purpose of the study. Also, a tool was developed to measure the occupational skills of the plant production for the purpose of pre and post measurement after assuring its validity and reliability. This program was implemented over a period of four months.

The results of ANCOVA showed that there were statistically significant differences at the level of (α = 0.5) in the students’ performance on the post-measurement in favor of the experimental group. The study has ended with recommendations related to vocational rehabilitation programs for persons with the autism spectrum disorder.

Keywords: Autism Spectrum Disorder, Vocational Rehabilitation, occupational skills.     

شاهد أيضاً

أثر برنامج تدريسيّ قائم على الحوسبة السّحابيّة في تنمية مهارات الكتابة في الّلغة الإنجليزيّة لدى طلبة الصّفّ العاشر الأساسيّ

أماني عوض الجبول أ.د. نايل درويش الشرعة ملخص: هدفت الدّراسة إلى الكشف عن أثر برنامجٍ …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *